大班语言:粽子里的故事活动目标:1.在听一听、演一演、说一说中学习创编端午节歌谣。2.养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯地表达,3.在故事和游戏中体验语言学习的快乐,活动准备:物质准备:音乐、粽子里的故事ppt、接龙展板、端午节习俗图片经验准备:幼儿已了解部分端午节习俗活动过程:谈话激趣,引入习俗,1.孩子们,你们知道端午节是什么时候吗。

二、绘本讲述,推向游戏。1.在一个森林里面,有一间小屋,小屋里住着一个老奶奶......2.老奶奶会邀请谁来吃粽子讲故事呢?三、听说游戏,玩中乐学。1.游戏体验之悄悄话---五月五,是端午,划龙舟,敲锣鼓悄悄话:五月五,是端午。全员参与悄悄话悄悄话:五月五,是端午,划龙舟,敲锣鼓。2.游戏体验之接龙--创编端午节童谣面朝展板接童谣背朝展板接童谣小鼓节奏接童谣:慢--快四、故事讲述,总结活动。

①三年级的数学绘本怎么做大脸抄猫和蓝皮鼠都认为自己跑得快.大脸猫说:“我腿长,步子大,一步顶你两步,我跑得一定比你快!”蓝皮鼠不甘示弱地说:“我虽然腿短,但是步子迈得快,你刚迈出一步,我三步都迈出去了,我跑得肯定比你快!”它们两个争论半天,谁也不服气,只好实地比试一下.刚好一个工地上画了三个半圆(一个大的半圆,两个小的半圆;已知大的半圆的直径是小的半圆的直径的二倍).大脸猫指着半圆说:“沿着这个大半圆可以从甲跑到乙,

一声令下,各自沿着自己选择的道路飞快地跑着.大脸猫腿长步大,蓝皮鼠步小轻快.说也奇怪,他们两个不先不后同时到达了乙处.他们尽管谁也不服气,可是谁也说不出什么来.这两条道路哪个长呢?其实是一样长.如果把两个小半圆改成三个小半圆、四个小半圆一百个小半圆呢,大半圆的周长和这些小半圆的周长之和仍然相等吗?回答是肯定的.从计算圆周长的公式上很容易看到这个结论,

儿童故事可以让学生更喜欢写作,写作水平不断提高。下面这些是我为大家推荐的几篇幼儿园中班故事ppt故事内容幼儿园中班故事ppt故事内容:小牛开店“动物村超市开业了”,这几天动物村内一直传着这个消息。动物村内以前也有一家超市,可是因为不讲诚信倒闭了。小牛便投入了一万元安装了八个监测器,监控员工讲没讲诚信,此外小牛还把每日的上班时间定为诚信时间,还按着顾客的满意度来提拔员工。
这一天,一只十岁的小猫买了1000元的零食。小牛看见后,便赶了过来,问:“这么多的钱你是从哪里弄来的?小猫结结巴巴的说:“这这点钱是是是我我妈妈给给的”,小牛又问:“你妈妈的电话号码是多少?小猫一句也没说。小牛便打了110,警察来后,小猫才告诉警察:这些钱是从家里偷的,因为和妈妈闹矛盾,一气之下,便离家出走,并告诉了警察妈妈的电话号码。