人物心里忐忑不安的心理描写通常有以下几个方面:1。表现人物的心理活动:通过语言、动作等方式表现人物的焦虑、烦躁等情绪，刻画人物的思想活动，心理描写:1、我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里，很无奈,只好平静好自己的心绪。仿写心理活动的句子,表达出盼的心情?此时此刻,我坐在车上,老公放着欢快的音乐,正如同我此时愉悦的心情一般美妙,现在的我心早已飞向了梦寐以求的老家。
他不敢直视旁人的目光,他故作镇定,心里却按耐不住喜悦。他的心理跌宕起伏。当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自己,她姓陈,她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字。他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾。
我也不必留下名字,从此远赴异域。回到家,我心急如焚地写了作业,不知怎么的,时间像水一样的一冲而去,就到了开家长会时侯了。怎么办,要开家长会了,老师会不会对刘妈妈说些我的坏习惯。1、我心中早已紧张的喘不过气,我忐忑不安的想:“万一我拉错了怎么办?我以我忘记了下一句怎么拉怎么办?不……我不想上台表演……哦……我必须要上台表演…。
1我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。2那大圣双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响，今天数学课,考试了。刚开始考试时,我心中十分激动,拿出草稿纸,开始认真答题，遇上不会的,我就空着,先做会的。我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是。
