语文手抄报是以语文为内容的手抄报。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种很好的宣传工具,不仅省力，可以围绕你的手抄报主题,进行介绍2，就手抄报内容对同学进行相关的介绍3，可以讲讲你的设计,谈谈你为什么要这样设计4。著名数学家高斯曾说过,数学是关乎宇宙的科学,他能在任何时候出现在你的身边,手抄报是一个培养自己数学素养的较好方式,培养学生对数学更加有兴趣。
学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达。家有小学生,手抄报就成了一项最常见的作业。但是,很多家长都是应付了事,根本没有意识到,它能锻炼学习能力,提高学习成绩。中小学生手抄报相当于缩小版的黑板报,一般用A4或A3纸手工绘、写而成。有综合类的,比如庆祝国庆,比如中秋、春节等中国传统节日、文化等。
(2)典型事例。同学之间要平等待人,相互尊重,一言一行,一举一动都要从团结的愿望出发，(1)个别同学考试作弊,抄袭作业;欺骗家长、老师;言而无信,不守承诺等。(2分)(2)例:告别谎言,诚信为本;诚信是做人的根本，(2分)(3)①诚实待人。不上学计算机旭旭宝宝你不想步行街你在v徐备受打击小女婿才不是你撒你那不行不许笑活动结束你走吧v徐对吧我爸是吗你咋VB这在哪呢想你想网友(127。
