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掰手腕作文今天早上第三节语文课，老师让我和同学惠来一场“掰手腕”比赛。我心想:“掰手腕是我的强项。我爸在家教我，蔡打不过我！”！我和蔡满怀信心地走上讲台。我们用讲台桌作为比赛平台，右手的手肘贴在桌面上，我们以三角形的形状握住对方的手。此时等待裁判的命令。“三、二、一，开始！”老师下了命令。
加油！加油！”蔡同学尽最大的能力握住我的手，似乎全身的力量都传递到了右手。但我很平静，双脚弯曲，光芒四射，像钉子一样卡在地上，一动不动。此时，他的手已经被我击倒了一半。蔡同学屏住呼吸，咬紧牙关，眼睛像燃烧的火，盯着他们的手，脸上通红，似乎要死了！仿佛在对我说:“老同学，别这么没心没肺的，我来吧！”“林老师此时见势，一直鼓励蔡加油，但最后还是在我的聚气之下被推倒在讲台桌子上。
1。我写了一周日记，主题是与我的烦恼作斗争。周六天气和心情都不错，和烦恼进行了一场激烈的摔跤比赛。只听到“一、二、三、走”，我的烦恼还没来得及反应就赢了我。第二局我拼尽全力，也不甘示弱。我在战斗的时候，我的烦恼突然说:“我在战斗的时候。
这一次，我集中精神，孤注一掷，拼尽全力和我哥较劲，担心我的手被我扳倒，赶紧拼尽全力反抗我。“你妈妈来了！我说。担心连忙回头，我趁机把它取下来。就这样，虽然我以二比一输掉了比赛，但我终于通过这次手腕摔跤比赛深刻体会到了什么是兵不厌诈！以其人之道还治其人之身！似乎生活中的每一件事都能给我们上很大的一课。2.关于掰手腕的作文周六上午，少年宫作文课第二节课。
掰手腕作文300字可以写下掰手腕的过程。一、掰手腕作文。今天第一次玩掰手腕游戏。我们班举行的掰手腕比赛很激烈，教室上空回荡着“加油”的声音。赵海通第一个出场。他昂着头，大步走向椅子，眼睛眯缝着，一脸自信。后面跟着小燕，他大摇大摆的往前走，笑得很滑稽。他们面对面伸出手，握在一起。我想他们一定很紧张，害怕输。
”赵海同眉头一皱，眼睛一挤，使尽全身力气。小燕呲牙咬着嘴唇，脸一下子红了。他们一直僵持不下，不分胜负。学生们为他们大声呼喊，加油。轮到我了。我镇定地走上前去，心想:对方很矮，但我还是保持警惕。虽然我有点害怕，但我很冷静。我们每个人都举起右手握了握。裁判说:“走！“当时我像老虎下山一样拼命，心想:一定不能退缩，不能放弃。
在日常的学习、工作和生活中，说到写作，大家肯定都不陌生。根据不同的体裁，写作可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。相信写作文是很多人头疼的事情。以下是我为你整理的500字优秀掰手腕作文，希望对你有所帮助。手腕摔跤优秀作文500字1“准备，开始。老师一声令下，我们就开始了激烈紧张的掰手腕比赛。游戏已经开始了。每个人都很紧张。
队员们的脸涨得像个大红苹果，眼睛紧紧盯着对方，像一把剑，生怕一不小心就输了。女人的眼睛盯着男人，仿佛只要被这双眼睛看重，她就会被雷劈。游戏已经进行到一半了。她的脸涨得通红，额头上的青筋都快爆了。他就像一头入侵的野兽，咆哮着！咆哮！他的血管都露出来了，随时都有可能弹出来！看到双方已经不知所措，我看到一只手已经碰到了桌面。
语文课上，老师让我们进行摔跤比赛。谁会失去“大力士”的美誉？请拭目以待。老师点名让“黄振宇”和“郑”去讲台桌前摔跤。他们两个实力相差很大。郑又高又壮，黄振宇又瘦又矮。郑大步走上讲台，而黄振宇在座位上不知所措。在同学们的鼓励下，他慢慢走上了讲台。他大概是怕突如其来的比赛让他丢脸。
他们正摩拳擦掌，跃跃欲试。热身之后，他们把手放在平台上，紧紧地握住对方的手。“走”！老师一声令下，黄振宇带头。我尽力吃奶，脸变成了猪肝色。不甘示弱的郑全力以赴。不知怎的，郑哈哈大笑起来，他不知道是在笑黄振宇的渺小，还是在笑他的自鸣得意。黄振宇见他放松了警惕，孤注一掷，拼尽全力转败为胜。
掰手腕作文300字掰手腕初三王今天下午，外面下着大雨，很冷清，但是教室里很热闹，因为我们举行了掰手腕大赛。第一轮是我和毛毛。起初毛毛和我不相上下，但是我越来越努力，最后我赢了。第二轮，我迎来了一个强大的敌人老师。一开始我们势均力敌，直到我的手被老师一点一点按下去，我拼尽全力去打！但最后还是输了。
点评:薇薇的工作起步很好。她试图通过对比的方式，将室外的景色和教室里的活动结合起来，引起读者继续阅读的兴趣。薇薇在这些课上进步很快，值得表扬！今天，我们玩了一个叫掰手腕的游戏。首先，是王和老师的竞争。赛前:王摆好姿势，准备摔跤，看他的功力。我觉得他应该赢！比赛开始了:一开始都不肯给对方让路，手保持着刚开始的姿势，比赛进入僵持阶段。
在日常的学习、工作和生活中，大家都很熟悉写作。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我整理的摔跤小学作文，希望对大家有所帮助。摔跤小学作文1丁玲玲，广播像个小闹钟，好像在说“休息一下吧。”广播结束后，一些孩子像野马一样冲下楼。
但是，我呢？我不想在教室的操场上玩。我在教室里真的很无聊。突然，我对自己说:“我可以和同学摔跤了。我应该去看看我的对手。”去做吧。我在教室里转了一圈又一圈，还是找不到对手。我能怎么做呢？突然，我看到了陈玉矿，心想:“陈玉矿应该可以和我玩吧！””于是，我像离弦的箭一样跑向陈玉矿，对陈玉矿说:“陈玉矿，我们可以比一下手腕吗？\
1。掰手腕描述作文，没有名字的我异常激动，因为班里有一场掰手腕比赛。第一个游戏，我们来玩吧！赵辉到谢嘉诚。比赛前，赵辉把手放在桌子的内侧，用手指拍着桌子，微笑着。看来他是稳操胜券的。而谢家成，反而一点都不自信，手有点抖，脸红了。比赛一开始，大家都兴奋地拍着桌子，有人站了起来。我后面的同学干脆站在椅子上，头不停地往前挪，一会儿挪，一会儿又挪，生怕看不见。
谢家诚愣了几秒钟，但突然他的眉毛缩了进去，他的手下降了一分米。也许他很害羞。他突然笑了，然后他的头落在他的另一只胳膊上。应该是力气用尽了，谢家成的手突然垂了下来。赵辉眼神一动，露出了胜利和一丝开心的笑容。支持赵辉东北角的人也哭了。在第二场比赛中，赵辉对阵朱宁秀。同学们都知道朱宁秀很重要，都叫道:“朱宁秀会赢的！”“朱宁秀一开始面无表情，嘴里吹着气，好像一个运动健将在热身。
在我们的日常学习、工作或生活中，总要接触或使用到作文。根据体裁的不同，作文可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。如何写好作文？下面是我六年级关于掰手腕的作文。欢迎分享。掰手腕六年级作文1我们进行了一次掰手腕比赛。双方选手的手互相握着，谁先把对方的手掰开谁就赢。第一轮比赛已经开始了！我看到那个胖子的脸因为肿胀和汗水而变得通红。
胖子屏住呼吸，只听“嘿”的一声，“甘星儿”输了。《甘星儿》的拉拉队似乎也没有太失望，结果似乎也是他们事先预料到的。胖子在那里，胖子得到了前所未有的优待，“胖啦啦队”的队员们都向“干啦啦队”投去了骄傲的目光。第二轮比赛随着哨声开始！这是“Xi式”和“东施式”的比赛。石脸上的汗水不停地往下滴。“东施”挣脱了“Xi施”的手，眼看“Xi施”就要被打败了。“Xi史”的女拉拉队大声喊着；“来吧！
每个人都在平常的学习、工作、生活中写过一篇作文。在作文的帮助下，可以发泄情绪，调节心情。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我掰手腕的小学作文，仅供参考。让我们看一看。掰手腕小学作文1“大力神杯”掰手腕大赛拉开帷幕。虎背小毛选手大步走上舞台。他搓着手，跃跃欲试，吹着手，场内响起了雷鸣般的掌声。
小猫球员伸出他们的小手指，鄙视小云虚弱的身体。小云不这么认为，他淡定地拍着胸脯，微笑着，仿佛在告诉观众，我虽然弱，但我的实力不是瞎说的。两个运动员坐下来，手肘抵住桌子，双手紧握，双手一会向左倾斜，一会向右倾斜，双方展开拉锯战。突然，小猫发力，犹如猛虎下山，发起排山倒海般的攻势，轻而易举地让小云处于劣势。
