三年级二班邓越嵩一天,我做完了作业,正准备把书放进书包里,我的书包里却乱地像一个鸡窝一样,我心想:“看来我要整理一下我的书包了。我的书包一共有三层，第一层装的是语文书、数学书和全解,第二层装的是生字卡片,第三层装的是达标、课时百分百,课课练和英语书，全校同学期盼已久的、一年一度的图书交易会,终于要在星期三举行了。
看到旧书,首先想到的是破书,但仔细一想,旧未必就破。如千年狐妖,反诱人得很。《聊斋》里的那些穷秀才,没几个逃得出她们的裙摆。日暮时分,我独自坐在窗台上,夕阳的余晖透过镂空的窗台纹饰,洒落在附近的一本书上。那是一本旧书,微微泛黄,蓬松却整齐,依旧散射出柔和的光芒。一年级开学的时候,妈妈给我买了一个新书包。
到了二年级只好买新的书包了。书包买回来的时候。今天,我看到了“旧书”这个题目,心中感慨万千,在书架中翻寻起了那本《脑筋急转弯》。翻开第一页,我就听到了哗啦啦的响声。我的书包每个人都有自己上学用的书包,我也不例外。别看我的书包普普通通,它却能放许许多多的书,它的颜色是蓝灰相间的,它的外形是长方形的。“书就像块玉,需要反复的琢磨。
它就像一块还没有完全琢磨透的玉一样。我按了书包的一个红色按钮,书包一下就变大了,背着也挺轻。有一次,学校举行运动会。我按了一个蓝色按钮,书包一下又变小了,变成了手提包,来装我需要的东西。老旧的书架上,堆着很多厚厚的书。铺上了层灰蒙蒙的灰尘,显现了它尘封已久的古老,破烂的木架子,时不时发出几声“吱呀”的呻呤。
只翻开第一页,便知字里行间都写了些什么。——题记有这样一种称谓叫做记忆,有这样一种群体名字叫做旧书。我绝非什么收藏家。我的书包,是我的“好朋友”,在我的学习生活中。它已经陪我走过了许多年的风风雨雨。我的书包,它虽然不想公主服那样绚丽。书包,大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学,从小学一年级到如今的毕业班,从小的到大的,我不知用过多少个书包了!每天,风里来,云里去,不管严寒酷暑。
它是我刚上学的时候,我表舅送给我的。如今,这个书包已经陪伴我五年了,是我学习上的好帮手，旧,是个哀伤的字。正如它的结构——一日被一墙阻隔,我的记忆被时光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及的了，我有一个书包它是五彩缤纷的它的颜色是红色的,上面还有一幅有趣的图:小山羊在开车,小白兔拿着一根萝卜去逗小山羊,惹得小山羊很想吃那根萝卜。
